Das Projekt Uferlos lädt Jugendliche ein, ihr eigenes internationales Projekt zu gestalten. Mit ihren Ideen und Wünschen können sie gemeinsam mit Sozialarbeiter_innen ihres Jugendclubs und anderen Jugendlichen Projekte entwickeln und sich Tipps zur Umsetzung einholen.
Im Jahr 2018 informierten sich Fachkräfte verschiedener Handlungsfelder über die Lebenswirklichkeit von Jugend, der professionellen Gestaltung von Jugendarbeit und den Schwerpunkten von Jugendpolitik in Israel und Deutschland. In den Seminaren und Vor-Ort Besuchen organisierten die Teilnehmer*innen ...
Weiterlesen … Dokumentation zum FKA Deutschland - Israel 2018 online
Was ist das?
"Die Mediathek Jugendarbeit wurde als externer Bereich einer Lehr- und Lernmittelbibliothek an der Hochschule Kempten, für den berufsbegleitenden Bachelorstudiengang "Soziale Arbeit mit dem Schwerpunkt Jugendarbeit", im Rahmen des Programmes ...
Weiterlesen … Mediathek Jugendarbeit
Das Positionspapier „Aufgaben und Verantwortung des Jugendamtes im Bereich der Jugendarbeit“ wurde im Mai 2019 veröffentlicht und beschäftigt sich mit der zentralen verantwortung des Jugendamtes bei der Gestaltung des Aufwachsens junger Menschen. es nimmt "Strukturen und Fachkräfte innerhalb ...
Weiterlesen … Positionspapier der BAG der Landesjugendämter veröffentlicht
Die AGJF Sachsen hat den Erlebnispädagogischen Materialpool erweitert und teilweise erneuert. Hier können kostengünstig Ausrüstungsgegenstände ausgeliehen werden, zum Beispiel:
für den Einsatz im Wasser: Bootsanhänger mit Kanadiern, Schwimmwesten, Trekkingschlauboote, Bootssäcke ...
Weiterlesen … Ausrüstung im EP-Pool
Im Zuge der Reform des SGB VIII wird auch über einen Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung von Kindern im Grundschulalter diskutiert. Als (potenzieller) Kooperationspartner und Träger von Angeboten im Ganztag betrifft dies auch die Offene Kinder- und Jugendarbeit. Sie muss sich darum der ohnehin ...
Weiterlesen … BAG OKJE ruft zur Diskussion auf
Nur durch eine im eigenen Alltag erlebte Mitbestimmung, kann ein demokratisches Verständnis von Demokratie in der eigenen Lebensgestaltung als relevant erlebt werden. Im Rahmen einer Wissenschaft-Praxis-Kooperation wurden mit sechs Bildungsträgern in unterschiedlichen ländlich geprägten Regionen ...
Weiterlesen … Fachtagung: So geht demokratisch